一、复习目标

通过计划复习，全面备战2020年教师招聘考试，在学生原有语文学科基础知识之上，实现“质”的提升，力争在2020年的第一批教招考试中成功上岸。

二、学生情况分析

据中青教师对近年来重庆地区教师招聘考情的研究，将学生情况做如下分析：

1.基础太薄弱，底子很差；语文积累贫乏，语文基本知识零散，不成体系。（后进生）

2.没有良好的学习习惯，对语文学科基础知识一知半解，上课一听就懂，考试做题就错。（中等生）

3.具备较好的语文学科基础知识，在某些知识点的细节上掌握不够牢固，遇到知识盲区无法应对。（先进生）

三、学科内容梳理

四、重庆教师招聘语文学科复习措施

针对不同学情的学生，结合学科知识内容，语文学科的复习分为三个阶段：

第一轮复习（时间——两个月）：以语文学科知识讲义为纲，结合初高中及大学课本以及历年考试试题，把考试范围内知识点全部详细过一遍，识记多音字词、形近字词；熟练成语的运用，病句的修改，修辞的运用，语序的排列，文言文的背诵、翻译、重点笔记；古诗文的背诵和名句赏析；

建议：重视文学常识的积累。

第二轮复习 重庆教师招聘语文学科（时间——20天）：专题复习。把知识系统化归类，根据解题方法并及时设置配套练习以提升学生的语文认知和解题能力。多做经典习题，参考试题做针对性的训练。

建议：每两天做一张模拟试卷，完成一次写作练习，一篇教案2020重庆教师招聘语文学科备考指导（1）设计。

第三轮复习（时间——10天）：查漏补缺、古诗文和文言文名句的背诵默写、试卷练习、易错题分析。

建议：针对生疏的知识点，每天做一次强化训练。计时模拟考试每两天一次。

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